خريد بک لينک
گيفت کارت
بازي هاي دخترانه
دانلود اهنگ
رزرو آنلاين هتل خارجي
دانلود رمان جديد
رزرو آنلاين هتل خارجي
باسکول پند
دانلود فيلم با لينک مستقيم
کانکس
ثبت شرکت در عمان
خريد سکه سوکر استار ارزان
بتن سخت
فلنج
استارت آپ
تاريخ : 18 بهمن 1396 | 19:05 | نویسنده : جوادي | بازدید : 6
کسب درآمد اینترنتی از اینستاگرام

کسب-درآمد-اینترنتی-از-اینستاگرامکسب درآمد به صورت روزانهدانلود فایل






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
کسب درآمد اینترنتی از اینستاگرام در استارتاپها,

دانلود فرم قرارداد اجاره نامه خام - مخصوص اجاره دادن منزل مسکونی، مغازه تجاری و غیره

دانلود-فرم-قرارداد-اجاره-نامه-خام--مخصوص-اجاره-دادن-منزل-مسکونی-مغازه-تجاری-و-غیرهاین فایل به صورت فایل ورد قابل ویرایش می باشد و برای اجاره دادن ساختمان های مسکونی و تجاری بسیار مناسب می باشد.دانلود فایل






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
دانلود فرم قرارداد اجاره نامه خام - مخصوص اجاره دادن منزل مسکونی، مغازه تجاری در استارتاپ,

تاريخ : 18 بهمن 1396 | 19:02 | نویسنده : جوادي | بازدید : 2
آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه

آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه تمامی سیستم های مدیریت محتوا دارای سیستم های امنیتی خاصی هستند که باعث منحصر بفرد کردن آن ها می کند ولی روش هایی هم وجود دارد که بتوان در سیستم های امنیتی آن ها دستی کشید و سفارشی کرد

دانلود آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه

آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه
change user admin wordpress
wordpress
آموزش وردپرس
آموزش تغییر نام کاربری
آموزش تغییر نام ادمین
دسته بندی قالب وردپرس
فرمت فایل zip
حجم فایل 4248 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 5

تمامی سیستم های مدیریت محتوا دارای سیستم های امنیتی خاصی هستند که باعث منحصر بفرد کردن آن ها  می کند ولی روش هایی هم وجود دارد که بتوان در سیستم های امنیتی آن ها دستی کشید و سفارشی کرد .

 

سیستم مدیریت محتوای وردپرس هم جز این سیستم ها می باشد که دارای سیستم امنیتی بالایی است اما با استفاده از روش هایی مختلف می توان تغییراتی در آن انجام داد تا از مدیریت سفارشی بهره برد .

 

 

در سیستم وردپرس امکان تغییر نام کاربری به طور مستقیم وجود ندارد و شما مجبور هستید تا با استفاده از روشهای مختلف و متفرقه این کار را انجام دهید .

 ما در این آموزش به شما خواهیم آموخت که چگونه بدون افزونه و برنامه نویسی این کار را انجام داده و هر نام کاربری که دوست دارید را قرار دهید .

 


دانلود آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
آموزش ویدیویی تغییر نام کاربری وردپرس بدون افزونه ,

مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

پژوهش کارشناسی ارشد تربیت بدنی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

دانلود مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

پژوهش  کارشناسی ارشد تربیت بدنی
پژوهش آماده ارشد تربیت بدنی
تربیت بدنی
کارشناسی ارشد
مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی
توجه درونی و بیرونی
اثر تصویرسازی توجه درونی
اثر تصویرسازی
یادگیری یک تکلیف ردیابی
تکلیف ردیابی
دسته بندی تربیت بدنی
فرمت فایل docx
حجم فایل 347 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 85

پژوهش  کارشناسی ارشد تربیت بدنی مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

بسیار کامل و آماده صحافی

عنوان                                                                                                                            صفحه

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه................................................................................................................................ 2

بیان مسئله........................................................................................................................... 4

ضرورت و اهمیت تحقیق........................................................................................................ 6

اهداف تحقیق......................................................................................................................... 8

فرضیات تحقیق...................................................................................................................... 8

محدودیت­های تحقیق.................................................................................................................. 9

واژه­ها و اصطلاحات............................................................................................................... 9

فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق

مقدمه................................................................................................................................ 12

تعریف توجّه........................................................................................................................ 12

تاریخچۀ توجّه..................................................................................................................... 13

نظریه­های توجّه................................................................................................................... 14

کانون توجّه.......................................................................................................................... 19

شیوه­های توجّه..................................................................................................................... 19

ویژگی­های توجّه..................................................................................................................... 20    

هوشیاری و توجّه.................................................................................................................. 21

توجّه­ انتخابی........................................................................................................................ 22

توجّه و سطح مهارت.............................................................................................................. 22

رابطه توجّه و سطح مهارت..................................................................................................... 22

رابطۀ توجه و اجرا................................................................................................................ 23

دستورالعمل­های آموزشی و توجّه................................................................................................ 24

تصویرسازی ذهنی چیست....................................................................................................... 25

چگونگی انجام تصویرسازی ذهنی............................................................................................. 26

انواع تصویرسازی ذهنی........................................................................................................ 26

موارد استفاده از تصویرسازی ذهنی و آثار آن............................................................................... 29

نظریه­ های تصویرسازی ذهنی................................................................................................ 31

شیوه­ های توسعۀ برنامه تمرین تصویرسازی ذهنی....................................................................... 38

کاربردهای تصویرسازی ذهنی............................................................................................... 39

افزایش مهارت­ های روان­شناختی................................................................................................ 39

تحقیقات مربوط به توجّه....................................................................................................... 41

تحقیقات مربوط به تصویرسازی ذهنی...................................................................................... 53

تحقیقات مربوط به تصویرسازی کانون توجّه.............................................................................. 62

نتیجه­ گیری...................................................................................................................... 64

 

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه............................................................................................................................... 67

روش تحقیق....................................................................................................................... 67

جامعه و نمونۀ آماری........................................................................................................... 67

متغیّرهای تحقیق.................................................................................................................. 67

ابزار اندازه­گیری و روش جمع­ آوری اطلاعات............................................................................ 68  

روش اجرای تحقیق............................................................................................................... 72

روش آماری و شیوه تجزیه و تحلیل اطلاعات............................................................................... 75

 

تجزیه و تحلیل اطلاعات و یافته­ های تحقیق فصل چهارم:

مقدمه..................................................................................................................................... 77

توصیف داده ­ها........................................................................................................................ 78

آزمون فرضیۀهای آماری.......................................................................................................... 80

فرضیۀ اول............................................................................................................................. 80

فرضیۀ دوم............................................................................................................................. 81

فرضیۀ سوم............................................................................................................................ 82

فرضیۀ چهارم......................................................................................................................... 83

فرضیۀ پنجم........................................................................................................................... 84

فرضیۀ ششم........................................................................................................................... 85

فصل پنچم: بحث ونتیجه­ گیری

مقدمه..................................................................................................................................... 87

نتایج تحقیق............................................................................................................................ 87

بحث ونتیجه­ گیری داده­ های تحقیق............................................................................................ 88

پیشنهادات پژوهشی................................................................................................................ 91

پیشنهادات آموزشی................................................................................................................. 91

 

فهرست جداول                                                                                                                         صفحه

جدول 1-3 : نوع فعالیت­های گروه­های سه­ گانه پژوهش....................................................................... 73

جدول 2-3 : طرح کلّی روش اجرای تحقیق...................................................................................... 74

جدول 1-4 : اطلاعات توصیفی گروهها در تکلیف ردیابی.................................................................... 78

جدول 2-4 : اختلاف نمرۀ پیش­ آزمون و پس ­آزمون گروه تصویرسازی توجّه درونی در مرحلۀ فراگیری ............ 80

جدول 3-4 : اختلاف نمرۀ پیش­ آزمون و پس ­آزمون گروه تصویرسازی توجّه بیرونی در مرحلۀ فراگیری ........... 81

جدول 4-4 : نمرۀ تفاضل پیش ­آزمون از پس­ آزمون گروه­های سه­ گانه....................................................... 82

جدول 5-4 : اختلاف نمرۀ پس ­آزمون و آزمون یادداری گروه تصویرسازی توجّه درونی در مرحلۀ یادداری....... 83

جدول 6-4 : اختلاف نمرۀ پس ­آزمون و آزمون یادداری گروه تصویرسازی توجّه بیرونی در مرحلۀ یادداری ..... 84

جدول 7-4 : نمرۀ تفاضل پس ­آزمون از آزمون یادداری گروه­های سه­ گانه................................................ 85

 

فهرست نمودارها                                                                                                                     صفحه

 

نمودار 1-4 : نمودار میانگین سن آزمودنی­ ها در گروه­های سه­ گانه........................................................ 79

نمودار2-4 : نمودار میانگین نمرۀMIQ _R  آزمودنی ­ها در گروه­های سه­ گانه......................................... 79

نمودار3-4 : اختلاف نمرۀ پیش آزمون و پس آزمون گروه تصویرسازی توجه درونی در مرحلۀ فراگیری .......... 80

نمودار 4-4 : اختلاف نمرۀ پس­آزمون وآزمون یادداری گروه تصویرسازی توجّه درونی در مرحلۀ یادداری ........ 81

نمودار 5-4 : اختلاف نمرۀ پیش آزمون و پس آزمون گروه تصویرسازی توجه بیرونی در مرحلۀ فراگیری ........ 82

نمودار 6-4 : اختلاف نمرۀ پس­آزمون وآزمون یادداری گروه تصویرسازی توجّه بیرونی در مرحلۀ یادداری ....... 83

نمودار 7-4 : رونـد پـیشرفت گـروه‌ها در طی مراحل پیش­آزمون و پس­آزمون در تکلیف ردیابی......................... 84

نمودار8-4: رونـد پـیشرفت گـروه‌ها در طی مراحل پس­آزمون و ­آزمون یادداری در تکلیف ردیابی .....................85

 

فهرست شکل­ ها                                                                                                       صفحه

         

 شکل 1-2 : استفاده از توجّه در مراحل مختلف پردازش بر اساس تئوری­های مختلف تک ­کانالی... 16

شکل 2-2 : مقدار بالقوۀ منابع پردازش و ساختار آن­ها از منابع پردازشی در توجّه ویکنز و

همکاران 1984............................................................................................................... 18

شکل 1-3 : صفحۀ نمایش نرم­افزار با امکانات مربوط.............................................................. 69

شکل 2-3 : وارد کردن مشخصات فردی آزمودنی­ها.................................................................. 69

شکل 3-3 : مشخصات کامل آزمون ایجاد شده.......................................................................... 70

شکل 4-3 : ایجاد مراحل مختلف (فراگیری، یادداری) .............................................................. 70

شکل 5-3 : اجرای آزمون و نتیجۀ پایانی آن............................................................................ 71

شکل 6-3 : انتقال و ذخیرۀ اطلاعات به­دست آمده در نرم­ افزا...................................................... 71

شکل 7-3 : تصویر دستگاه تعقیب­ سنج.................................................................................. 72

دانلود مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی ,

تاريخ : 18 بهمن 1396 | 19:02 | نویسنده : جوادي | بازدید : 2
ورزش و حرکت درمانی

دانلود پایان نامه تربیت بدنی با موضوع ورزش و حرکت درمانی

دانلود ورزش و حرکت درمانی

انواع حرکت درمانی
آب درمانی
درمان دستی
ماساژ
تربیت بدنی
پایان نامه تربیت بدنی
دانلود پایان نامه آماده تربیت بدنی
پایان نامه آماده تربیت بدنی
دسته بندی تربیت بدنی
فرمت فایل docx
حجم فایل 135 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 88

فهرست مطالب

فصل اول: تعاریف و دیدگاهها
تعاریف و دیدگاهها
تاریخچه مختصری از درمان بیماران، مجروحان و معلولین به وسیله انواع روشهای درمانی
ماساژ
آب درمانی و حمام درمانی
دست درمانی یا درمان دستی
فصل دوم: انواع حرکت درمانی
انواع حرکت درمانی
حرکت درمانی 
مشخصات نیرو
نیروهای مورد نیاز در حرکت درمانی
تکیه گاه (سطح اتکاء)
تعادل
انواع تعادل
بی حرکتی
انواع حرکات
اثرات و فوائد حرکت درمانی
علل وعوامل کلی بروز ناهنجاری ها
فصل سوم: دستگاه عصبی انسان و عملکردهای نادرست آن
عصب
دستگاه عصبی
دستگاه عصبی مرکزی
دستگاه اعصاب پیرامونی 
ضایعات نخاعی
فلج سخت
فلج شل
عوامل مؤثر در دوره بارداری بر جنین
نشانه و علائم کودکان مبتلا به ناهنجاریهای حرکتی
بیماریهائی که باعث عدم تحرک اندامهای تحتانی می شود
آسیب دیدگی بر اثر ضربه خارجی
بیماریهائی که جابجائی را محدود می کند
فعالیت پیشنهادی
چه نوع حرکت ورزشی برای معلولان مناسب است
نابینایان و ناشنوایان
فصل چهارم: عوامل روانی – اجتماعی و ناهنجاریهای حرکتی
علل ناهنجاریهای حرکتی از نظر روانی و اجتماعی
افسردگی و انواع آن
روشهای ارزیابی و تشخیص
فصل پنجم: روشهای حرکت درمانی
روشهای حرکت درمانی
حرکت نرمشی مفصل آرنج در دامنه حرکتی خودش
انواع حرکات غیر فعال
فصل ششم: شرایط استفاده از حمامهای سونا
آثار فیزیو لوژیکی حمام سونا
آثار روانی حمام سونا
هدف از انجام حمام سونا
فرآیند فیزیولوژیکی حمام سونا
دستورات انجام حمام سونا
وسایل شخصی مورد استفاده در سونا

دانلود ورزش و حرکت درمانی






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
ورزش و حرکت درمانی ,

تاريخ : 18 بهمن 1396 | 19:02 | نویسنده : جوادي | بازدید : 2
سوء تغذیه و تأثیر آن در روح و جسم نوجوانان

دانلود پایان نامه آماده تربیت بدنی با موضوع سوء تغذیه و تأثیر آن در روح و جسم نوجوانان

دانلود سوء تغذیه و تأثیر آن در روح و جسم نوجوانان

پایان نامه کارشناسی تربیت بدنی
تربیت بدنی
کارشناسی تربیت بدنی
دانلود پایان نامه تربیت بدنی
دانلود پایان نامه آماده تربیت بدنی
پایان نامه آماده تربیت بدنی
دسته بندی تربیت بدنی
فرمت فایل docx
حجم فایل 46 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 65

پایان نامه کارشناسی تربیت بدنی

سوء تغذیه و تأثیر آن در روح و جسم نوجوانان

 

فهرست مطالب

کلیات

 مقدمه

 فصل اول : تغذیه

 تغذیه

 تاریخچه غذا

 عهد قدیم تا دوران آگاهی

هرم غذایی

 فصل دوم: گروههای غذایی

 ویتامین ها

 کربوهیدارتها

 چربی ها

 امگا- 3 و امگا- 4

پروتئین ها

  املاح معدنی

آهن

 سدیم و پتاسیم

 کلسیم

ید

 روی

آب

 فصل سوم: اهمیت تغذیه

 تغذیه در دوران بلوغ

 ویژگی های رفتاری تغذیه در نوجوانان

 اهمیت تغذیه در دختران

 تأثیر تغذیه در خوجوانان در موفقیت جامعه

 توصیه های تغذیه ای

 اهمیت صبحانه و میان وعده ها

 فصل چهارم: عوارض ناشی از تغذیه نادرست

 جسمی:

 مشکلات ناشی از تغذیه ناسالم

 چاقی

 منشاءچاقی

عوارض رژیم های نادرست

 کم خونی ناشی از فقر آهن

 کم خونی مگالوپلاستیک

 کم خونی پرنی سیوز

   کم خونی همولتیک

کم خونی ناشی از کمبود مس

 کربوهیدارت ها و پوسیدگی دندان

 گواتر

 کمبود ویتامین A

کمبود ویتامین B

کبمود پروتئین

 

 روانی:

 افسردگی

 افسردگی جوانان

 افسردگی و تغذیه

 فصل پنجم: مصاحبه

 مصاحبه با دکتر حسینی متخصص تغذیه

فصل ششم: جمعبندی

 فصل هفتم: پیوست

 منابع

 

دانلود سوء تغذیه و تأثیر آن در روح و جسم نوجوانان






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
سوء تغذیه و تأثیر آن در روح و جسم نوجوانان ,

مقایسه ی تأثیر تمرین های پلایومتریکی در آب و خشکی بر توان بی هوازی ناجیان غریق

دانلود پژوهش آماده تربیت بدنی با موضوع مقایسه ی تأثیر تمرین های پلایومتریکی در آب و خشکی بر توان بی هوازی ناجیان غریق

دانلود مقایسه ی تأثیر تمرین های پلایومتریکی در آب و خشکی بر توان بی هوازی ناجیان غریق

ناجیان غریق
پژوهش تربیت بدنی
پژوهش آماده تربیت بدنی
تمرین های پلایومتریکی
ارشد تربیت بدنی
دانلود رایگان پژوهش
پژوهش ارشد تربیت بدنی
دسته بندی تربیت بدنی
فرمت فایل docx
حجم فایل 14212 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 111

پژوهش تربیت بدنی با موضوع مقایسه ی تأثیر تمرین های پلایومتریکی در آب و خشکی بر توان بی هوازی ناجیان غریق

مقدمه :

بهبود در رکوردهای ورزشی مدیون پژوهش های متخصصان در زمینه های مختلف تربیت بدنی و علوم ورزشی است. یکی از این زمینه ها که پژوهش های بسیاری نیز در آن صورت گرفته، علم تمرین وابسته به فیزیولوژی ورزش می باشد.

ورزشکاران و قهرمانان رشته های مختلف ورزشی با توجه به ماهیت رشته ورزشی خود از نظر عوامل مختلف آمادگی جسمانی و حرکتی دارای نیازها و اولویت های ویژه ای می باشند.

به عبارت دیگر، هر یک از رشته های ورزشی به یکی از عوامل قدرت، استقامت، توان، انعطاف پذیری، سرعت و یا تلفیقی از آن ها نیاز دارند که با توجه به نوع رشته ورزشی با یکدیگر متفاوتند .

قدرت عضلانی، پایه و اساس برنامه های بدن سازی و آمادگی جسمانی بوده که در رشته های مختلف ورزشی جایگاه خاصی دارد. به عنوان مثال: در رشته ورزشی شنا و نجات غریق علی رغم نیازی که به عامل قدرت احساس می شود، عامل سرعت در اولویت بعدی قرار می گیرد .

یکی از مهم ترین عوامل موفقیت ورزشکاران در رشته های سرعتی، برخورداری از توان بی هوازی و سرعت عکس العمل بالاست. از آنجا که فعالیت هایی نظیر شنای سرعت، وزنه برداری، دوومیدانی و به طور کلی ورزش­های سرعتی نیاز به تولید نیروی بیشینه عضلانی دارند، برای تامین انرژی موردنیاز خود شدیداًً به دستگاه فسفاژن (آدنوزین تری فسفات- فسفوکراتین) متکی هستند. تمرین های سرعتی بی هوازی علاوه بر کسب قدرت، با ایجاد تغییراتی در کارایی حرکت، ظرفیت انرژی زایی هوازی و ظرفیت تامپونی، باعث بهبود در اجرای مهارت شده و در رویدادهای ورزشی که فوق العاده بی هوازی هستند، خستگی را به تعویق می اندازد

یکی از بهترین شیوه­های افزایش توان بی­هوازی در رشته­های سرعتی، تمرین­های نسبتاًًً جدیدی به نام پلایومتریک است است . این تمرین­ها اولین بار توسط والری بورزوف از قهرمانان رشته­ی دوومیدانی اجرا شد و منجر به رسیدن وی به عرصه­ی قهرمانی در دوومیدانی گردید و سپس، پژوهش­های بیشتری در جهت تأثیر این شیوه­ی­ تمرینی در سایر رشته­های ورزشی نیز شروع شد . اصطلاح پلایومتریک اولین بار در سال 1975به وسیله­ی فرد ویلت ، یکی از مربیان دوومیدانی به وجود آمد که از دو واژه­ی پلایو + متریک به معنای فزایندگی قابل ارزیابی گرفته شده است.

مزیت این نوع تمرین­ها در این است که موجب آمادگی دستگاه عصبی- عضلانی می­شود و در نتیجه به ورزشکار اجازه می­دهد تا در فعالیت­هایی که همراه با تغییر جهت هستند، به شکل نیرومند و سریعی عمل کند. ورزشکاران رشته­هایی مثل: بسکتبال، والیبال، دوهای سرعت، پرش ارتفاع، اسکی، شنا و سایر ورزش­هایی که به توان بالایی نیاز دارند، از این نوع تمرین­ها بسیار سود می­برند. از مزایای دیگر تمرین­های پلایومتریک، نوع حرکت­های آنست.

در این روش تمرینی، حرکت­هایی چون : لی­لی کردن، پریدن، جهش با یک پا، جهش با هر دو پا و تاب خوردن وجود دارد که آموزش و یادگیری آن­ها نیز بسیار آسان است

از طریق این تمرین­ها ورزشکار قادر خواهد بود انقباض درون گرای قوی­تری را پس از انقباض برون گرا اعمال کند. از این­رو با توجه به این­که تمرین­های پلایومتریک منجر به افزایش توان می­شود، نقش این شیوه­ی تمرینی در مهارت­هایی مانند شنا و نجات غریق که عامل توان در آنها نقش اصلی را ایفا می­کند مورد بررسی قرار گرفته و مشخص شده که این تمرین­ها در بهبود رکورد و پیشرفت ورزشکاران مؤثر است .

دانلود مقایسه ی تأثیر تمرین های پلایومتریکی در آب و خشکی بر توان بی هوازی ناجیان غریق






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
مقایسه ی تأثیر تمرین های پلایومتریکی در آب و خشکی بر توان بی هوازی ناجیان غریق ,

مقاله انگلیسی اثر صفات شخصیتی و کیفیت وب سایت در خرید آنی اینترنتی( انلاین)

مقاله از سایت ساینس دایرکت است در 8 صفحه مربوط به سال 2015

دانلود مقاله انگلیسی اثر صفات شخصیتی و کیفیت وب سایت در  خرید آنی اینترنتی( انلاین)

مقاله انگلیسی اثر صفات شخصیتی و کیفیت وب سایت در  خرید آنی اینترنتی( انلاین) بازاریابی مدیریت
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل pdf
حجم فایل 241 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 8

دانلود مقاله انگلیسی اثر صفات شخصیتی و کیفیت وب سایت در  خرید آنی اینترنتی( انلاین)






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
مقاله انگلیسی اثر صفات شخصیتی و کیفیت وب سایت در خرید آنی اینترنتی( انلاین) ,

دسته بندی مدیریت
فرمت فایل pdf
حجم فایل 730 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 11

دانلود مقاله انگلیسی تسهیل و توسعه استراتژی گردشگری فرایند یکپارچه بین ارزش ویژه برند بازاریابی و انگیزش






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
مقاله انگلیسی تسهیل و توسعه استراتژی گردشگری فرایند یکپارچه بین ارزش ویژه برند بازاریابی و انگیزش ,

دسته بندی مدیریت
فرمت فایل pdf
حجم فایل 177 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 6

دانلود مقاله انگلیسی تاثیر ویژگی های شخصیتی و مدل پنج عاملی شخصیت بر رفتار خرید آنی






ادامه ي مطلب

امتیاز :


طبقه بندی: ،
مقاله انگلیسی تاثیر ویژگی های شخصیتی و مدل پنج عاملی شخصیت بر رفتار خرید آنی ,